Flegrella. La caldera che racconta la storia geologica dei Campi Flegrei
In versione nero, Braille e immagini tattili
Appuntamento mercoledì 11 novembre, alle 16, a Palazzo Toledo, Biblioteca Artigliere (Via Ragnisco 29), Pozzuoli, con la presentazione di Flegrella. La caldera che racconta la storia geologica dei Campi Flegrei, in versione nero, Braille e immagini tattili. “Flegrella” (Villaggio Letterario e Stamperia Braille di Catania, 2026) diventa la prima favola scientifica inclusiva dedicata alle Scienze della Terra, che racconta la storia geo- vulcanologica dei Campi Flegrei attraverso un unico libro in stampa tradizionale, Braille e con tavole tattili, accessibile a tutti.
Un unico libro da leggere con gli occhi, esplorare con le mani e condividere senza barriere. Gli autori sono Franco Foresta Martin (Ingv), Sandro de Vita (Ingv), Anna Russolillo (Achitetto, giornalista).
Il programma dell’11 novembre prevede I saluti istituzionali di Vincenzo Cirillo, consigliere alla Promozione del Territorio della Città Metropolitana di Napoli; Luigi Manzoni, sindaco di Pozzuoli; Lucia Pappalardo, direttrice Osservatorio Vesuviano (Ingv); Mariasole La Rana, assessore alla Cultura di Pozzuoli; Carla Lardone, assessore alle Politiche Sociali di Pozzuoli; Federica Russolillo, presidente Lunaria A2 Onlus, promotore del progetto; Francesca Coletta, dirigente dell’I.C. 4 Pergolesi.
INTERVENGONO
Vincenzo Massa, vicepresidente nazionale dell’I.Ri.Fo.R.
Sandro de Vita, vulcanologo, primo ricercatore Ingv, autore di “Flegrella”
Anna Russolillo, architetto ideatrice del progetto, autrice di “Flegrella”
I primi libri saranno consegnati ufficalmente a:
Giuseppe Ambrosino, presidente della Sezione di Napoli dell’I.Ri.Fo.R.
Carmela Nevano, responsabile del Centro di Consulenza Tiflodidattica di Napoli
LETTURE
Alcuni brani saranno letti dagli alunni/e dell’I.C. 4 Pergolesi coordinati dalla docente Mariarosaria Russo
MODERA
Gianni Ambrosino, direttore VG21
Il libro sarà donato a biblioteche, musei e centri tiflodidattici per promuovere la scienza della terra, l’inclusione e il diritto alla lettura per tutti.
