I.Ri.Fo.R., Istruzione

“Prendersi cura di chi si prende cura”

Un nuovo percorso formativo promosso dall’I.Ri.Fo.R. per sostenere caregiver familiari e assistenti, offrendo strumenti, competenze e strategie per migliorare la qualità della vita delle persone con pluridisabilità.


Pubblicato il
2–3 minuti

L’I.Ri.Fo.R. promuove e pubblica il bando sperimentale “Prendersi cura di chi si prende cura”, un’iniziativa dedicata alla realizzazione di percorsi formativi rivolti ai caregiver familiari e agli assistenti impegnati nell’accompagnamento e nel sostegno delle persone con pluridisabilità. Prendersi cura di una persona con disabilità complessa significa assumersi ogni giorno una responsabilità umana, affettiva e sociale di straordinario valore. Per questo motivo, è fondamentale riconoscere il ruolo dei caregiver e sostenerlo, proponendo una formazione che offra strumenti adeguati e occasioni di confronto.

OBIETTIVO GENERALE
Consentire al caregiver di acquisire competenze, strategie operative, strumenti concreti e informazioni qualificate per affrontare la complessità delle disabilità multiple, in base alle diverse condizioni di gravità: lieve-media e grave/gravissima. Il percorso formativo intende promuovere la consapevolezza e la condivisione in rete fra caregiver, con l’obiettivo primario di alleggerire il carico fisico ed emotivo che accompagna l’attività di cura, ovvero di migliorare la qualità della vita di chi assiste, favorendo contestualmente il benessere e lo sviluppo dell’autonomia della persona assistita.

DESTINATARI
La formazione è rivolta ai caregiver familiari di persone con grado di pluridisabilità lieve/medio o grave/gravissimo, nonché agli operatori non professionisti con esperienza pregressa in ambito assistenziale.
Le sedi territoriali individuano fino a tre caregiver o assistenti da inserire nel percorso formativo.
DURATA DEL CORSO
Il corso ha una durata complessiva di 40 ore.

  • SOGGETTI AMMESSI A PARTECIPARE
    Possono rispondere al presente bando tutte le sedi territoriali dell’I.Ri.Fo.R. Ognuna può presentare richiesta di finanziamento, utilizzando il formulario e la scheda progetto allegati, per un massimo di tre partecipanti, ciascuno dei quali potrà scegliere uno solo dei percorsi del modulo formativo differenziato (A o B).
  • FIGURE PROFESSIONALI RICHIESTE
    I percorsi differenziati (A o B) potranno essere realizzati ricorrendo unicamente a operatori che abbiano documentata esperienza nel settore della pluridisabilità visiva. Sarà cura della struttura territoriale indicare i nominativi dei professionisti in fase di presentazione della proposta progettuale, allegando il relativo CV.

Di seguito vengono riportate le figure professionali richieste per ciascuna Unità Didattica:

  • UD 5 Percorso A o B: Psicologo/Psicoterapeuta (3 ore).
  • UD 6 Percorso A: Nutrizionista (3 ore); Percorso B: Logopedista con specifiche competenze nell’alimentazione (5 ore).
  • UD 7 Percorso A: Istruttore di Orientamento & Mobilità e Autonomia Personale (6 ore)
  • UD 7 Percorso B:
    7.1- Operatore socio-sanitario (OSS) o infermiere con specifica esperienza nelle manovre posturali (9 ore)
    7.2- Terapista della neuro e psicomotricità (9 ore)
    7.3- Esperto in tecniche di stimolazione basale (9 ore)
  • UD 8 Percorso A: Informatico esperto in accessibilità digitale (5 ore)

Il saldo sarà corrisposto a conclusione delle attività, secondo le modalità indicate al successivo punto 10.2.
Le attività finanziate dovranno concludersi entro 3 mesi dal termine del modulo formativo comune.
Per ulteriori imformazioni, ai consilti il sito www.irifor.eu

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Autore: Alessio Tommasoli

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